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le blog de la maitresse ressources pour élèves en difficultés cognitives enseignante spé option d rubriques ateliers autonomes comptines - makaton exploitation d'album jeux lecture mathématiques outils - pratique projets recettes réflexions contact rechercher tags ime album autisme automne autonomie chanson comptine couleurs dictionnaire forêt jours langage lapin leblogdelamaitresse lecture loup makaton maternelle maths mathématiques montessori noël outils pédagogie active recette roi semaine toucher vocabulaire écriture voir tous les tags un ti coucou? melle cartable : petit coucou ! nolwyn : coucou les filles ^^ nolwyn : coucou les filles ^^ estelledocs : bonjour nolwyn. bonne semaine ! nolwyn : bonjour estelle! merci, bonne semaine à toi aussi. dys é moi zazou : coucou nolwyn! nolwyn : coucou ^^ onaya : hello nolwyn : salut onaya! comment ça va? meroute : coucou nolwyn!! ritamoutarde : p'tit coucou! onaya : bonne rentrée dys é moi zazou : j'espère que tu as passé une bonne rentrée! tibiscuit77 : petit coucou en passant dys é moi zazou : coucou et bonnes vacances :) estelledocs : bonne année nolwyn ! meroute : coucou d'un dimanche soir pluvieux steffi : bonjour, steffi : le lien contact ne fonctionne pas ! dys é moi zazou : je te souhaite une très belle année. mamvero : coucou, mes deux fils sont autistes et je suis enseignante en cm. je trouve tes tags géniaux. merci à toi de sensibiliser nos collègues à ce problème. cela redonne un peu de baume au coeur. mamvero : au fait, le time timer plus et les sableirs ça marche super bien avec les tsa et ted nolwyn : bonjour à tous! nolwyn : je vais tacher d'être plus présente ^^ dys é moi zazoo : bonjour et belle année à toi ! statistiques visiteurs depuis le 16/10/2014 : 103377 connectés : 2 record de connectés : 21 cybercourtoisie tout ce que vous trouverez ici (sauf les images!) sont des documents que j'ai réalisés. vous pouvez les utiliser à votre guise, mais si la ressource vous plait et que vous souhaitez la partager avec d'autres sur un site, pensez à insérer un lien vers ma page, merci! j'ai pu utiliser des images qui ne m'appartiennent pas, sans demander l'autorisation. si c'est votre propriété, merci de m'en informer et je retirerai l'image qui pose problème. derniers articles ateliers autonomes - cartes à pinces troubles des apprentissages - ressources pour les professionnels images séquentielles jeu de phonologie - gs/cp - la rivière aux crocodiles des plateaux de jeu tout prêts ou à modifier! suivez-moi! enseignement spécialisé abcd - maitresse d / onaya la fouine en clis dys é moi zazou dame dubois blogs merci montessori! de tout et de rien classeurdecole la maternelle de laurène ps ms d'armelle l'école de julie fofy à l'école tiloustics blogs ted / autisme au fil des jours ... camille blog de thomas autisme et dyspraxie qui suis-je? je suis professeur des écoles spécialisée option d. j'enseigne en i.m.e auprès d'enfants atteints de troubles cognitifs (t.e.d, trisomies, déficiences mentales...) de niveau maternelle ou début cycle 2. ecrivez-moi! blogmaitresse83 @ gmail.com ateliers autonomes - cartes à pinces par nolwyn dans ateliers autonomes le 25 mars 2018 à 18:46 un système que j'apprécie vraiment et qui met les élèves en situation de réflexion en autonomie: les cartes à pinces. chaque élève a une série (ou une partie de série) de cartes et des pinces à linge. il doit pincer la bonne réponse. la validation est faite avec l'adulte. voici celles que j'ai chinées à droite, à gauche (merci de me signaler si vous connaissez les sources, j'ai oublié de les noter quand je les ai téléchargées... sorry!) la plupart du temps, je les modifie pour mes élèves, j'insère au moins les consignes en picto sur chaque carte. numeration: le nombre d'après de tizofun décomposition des nombres de 0 à 100 chez dysémoizazoo le nombre d'avant de 1 à 20 (mes cartes avec symbole "avant" et les couleurs dizaines unités, utiles pour les élèves dys) dénombrement, différents thèmes: contes de fée , aliments , aliments2 , animaux , printemps , hiver et beaucoup d'autres sur ce site (ressources parfois payantes, mais si on cherche, on en trouve des gratuites!) la monnaie chez l'école de crevette. lecture des nombres en lettres: 0 à 19 , 1 à 100, inversé toujours chez crevette lecture des nombres en lettres de 60 à 99 plus simple (moins de choix) lectur e: il ou elle chez les maitresses au tableau! alphabet majuscule-script chez myhomehomeschool beaucoup de cartes de phono chez l'école de crevette votre commentaire troubles des apprentissages - ressources pour les professionnels par nolwyn dans réflexions le 18 mars 2018 à 14:36 toujours à la recherche de nouvelles ressources pour me former, voici le site internet canadien ta@l'école qui traite des troubles des apprentissages ( dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie et le tdah (trouble du déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité)). plus d'info, sur le site de l'inserm entre autre. c'est un site très riche qui aide les professionnels pour comprendre les troubles des apprentissages et fournir une réponse adéquate aux élèves. le site est principalement décomposé en plusieurs thèmes: apprendre sur les ta: des ressources théoriques ressources: des ressources pour la pratique modules d'apprentissages: des modules intéractifs en ligne d'auto-formation il semble que l'on puisse soumettre des questions auxquelles les équipes répondent. je ne peux pas vous donner des exemples de document ici d 'après la politique du site internet. mais je vous invite à aller chiner et à utiliser l'outil recherche. votre commentaire images séquentielles par nolwyn dans outils - pratique le 8 mars 2018 à 18:21 j'ai fouiné un peu, et j'ai trouvé plusieurs blogs qui proposent des images séquentielles, très pratiques pour le langage en maternelle, pour la production d'écrit en cp/ce1, ou tout simplement pour l'enchainement logique des actions. chez orphée chez lutin ici ou là sur le blog rédaction au primaire , 30 séries d'images, néanmoins un peu compliquées visuellement pour mes élèves (trop de détails). un document avec des séries de trois images en noir et blanc ici l'indémodable jeux éducatifs propose des séries en ligne à remettre dans l'ordre. votre commentaire jeu de phonologie - gs/cp - la rivière aux crocodiles par nolwyn dans ateliers autonomes le 21 février 2018 à 17:47 souvent j'organise des séances jeux de société avec mes élèves. ça leur permet de réinvestir leurs acquis, et même si le contenu reste très scolaire, la forme ludique obtient toujours l'unanimité! but du jeu : arriver en premier à la case rouge (sens de la lecture, repères visuels connus par les élèves: vert on démarre, rouge on s'arrête.) ou, en jeu: traverser la rivière sans se faire mordre par les crocodiles! objectifs des cartes: cartes vertes: lire la lettre écrite, dire comment elle se prononce (le son qu'elle fait) et trouver un exemple cartes jaunes: scander les syllabes de l'image présentée cartes rouges: lire la syllabe et trouver un exemple de mot où elle existe. déroulement: à son tour, le joueur pioche une carte. s'il répond correctement, il lance le dé et avance. si la réponse est fausse, il ne lance pas le dé, et c'est au tour du joueur suivant. si le joueur tombe sur une case piège, il ne peut pas lancer le dé (il passe son tour). ici, je n'ai rien inventé du tout. j'ai repris entièrement le jeu de "la traversée mortelle" de monsieur mathieu. le contenu est presque le même (sauf pour le niveau 2 où j'ai inséré des images en lien avec les apprentissages de la période écoulée). la forme a été épurée pour éviter les parasites visuels. les pictogrammes sont issues de l'excellent site " http://www.arasaac.org/ " «cartes jeu phono vertes.pdf » «cartes jeu phono jaunes.pdf » «cartes jeu phono rouges.pdf » « plateau jeu phono niveau 1.pdf » « plateau jeu phono niveau 2.pdf » votre commentaire des plateaux de jeu tout prêts ou à modifier! par nolwyn dans outils - pratique le 21 février 2018 à 16:59 je partage avec vous ma trouvaille du jour! chez marco, j'ai déniché un article où il partage ses plateaux de jeux qu'il a tracé sous openoffice draw. faciles à modifier, ils peuvent être utilisés tels quels ou être adaptés! votre commentaire 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 suivre le flux rss des articles suivre le flux rss des commentaires le blog de la maitresse - créer un blog gratuit sans pub sur eklablog - cgu - signaler un abus - connexion : créer mon blog créer mon compte
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